Гармоничное развитие в детстве во многом определяет состояние здоровья в старшем возрасте. Развитие ребенка очень сложный и динамичный процесс. Темп и качественные особенности развития определяются возрастом и полом ребенка.

Условно выделяют соматическое или физическое (увеличение роста, веса, развитие внутренних органов, костно-мышечной системы) и психическое развитие (речь, моторика, интеллект, память, социальные коммуникации); внутриутробное и постнатальное развитие.

В развитии ребенка существует ряд критических периодов, когда организм особенно чувствителен к воздействию неблагоприятных факторов среды.

Выделяют следующие временные периоды развития ребенка

  • период новорожденности (до 1 месяца)
  • грудной (до 1 года)
  • ранний возраст (до 3 лет)
  • дошкольный (4 – 7 лет)
  • младший школьный возраст (7 – 12 лет)
  • старший школьный возраст (12 – 16 лет).

Для скрининговой оценки соматического развития существует ряд критериев:

  • окружность головы
  • окружность груди
  • рост
  • вес
  • количество зубов
  • костный возраст

Существуют специальные таблицы соответствия физических параметров и психического развития возрасту ребенка, по которым оценивается гармоничность развития ребенка.

Оценка психического развития более трудоемка. У ребенка оценивается развитие двигательных навыков, речи, игровой деятельности и социальных коммуникаций, интеллекта. Формирование психических навыков идет в определенной последовательности.

В целом критерии развития допускают диапазон колебаний 1 – 3 месяца. При этом важна динамика и взаимосвязь (гармоничность) критериев развития.

Соматическое и психическое развитие тесно взаимосвязаны в процессе роста ребенка. Характер развития определяется генотипом ребенка и воздействием окружающей среды.

Физическое и психическое развитие – одни из важных показателей здоровья ребенка.

При нарушениях психического и физического развития необходимо обратиться к врачу педиатру, который проводит диагностику соответствующих нарушений. В случае необходимости дополнительно проводятся консультации эндокринолога, невролога, оториноларинголога и других специалистов, выполняются лабораторные и инструментальные методы диагностики.

Причинами нарушений развития могут быть:

  • наследственная предрасположенность
  • хроническая патология
  • последствия тяжелых острых заболеваний
  • социальная депривация

Если некоторая задержка развития может быть вариантом нормы, но ретардация (потеря уже сформированных навыков) – всегда признак заболевания (часто с плохим прогнозом).

Нарушения психического развития (речи, двигательных навыков) у маленьких детей может привести к расстройствам обучения, поведения и социальных коммуникаций в более старшем возрасте.
Чрезмерно быстрое развитие ребенка – не повод для восхищения. В этом случае психические функции ребенка могут формироваться дисгармонично и возрастает риск психических и поведенческих расстройств в старшем возрасте.

Некоторые показатели физического и психо-речевого развития детей

  • Вес ребенка от 3 до 12 месяцев (кг) = (число месяцев+9)/2.
  • Вес ребенка от 1 до 6 лет (кг) = число лет×2+8.
  • Вес ребенка от 7 до 12 лет (кг) = (число лет×7-5)/2.
  • Вес ребенка от 1 до 14 лет (кг) = 10+число лет×2.
  • Рост ребенка от 2 до 12 лет (см) = число лет×6+77.
  • Окружность головы от 1 до 12 месяцев (см) = (рост в см.+19)/2.

Таблицы физического и психического развития Вы можете найти в разделе “Справочники”, рубрика “Развитие ребенка”.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Нажимая на кнопку, Вы соглашаетесь на обработку Ваших персональных данных и принимаете условия пользовательского соглашения.

Меню
ПОЗВОНИТЕ МНЕ
+
Жду звонка!